共16张。

　　近5年（2007-2011）达州市中考英语考点梳理
　　万源市中小学教研室    祝传发
　　第一部分   听力（共两节，满分20分）
　　第一节“听对话选图片”话题及考点：
　　2011年：1、运动项目；2、交通标示；3、助人活动；4、水果喜好；5、辨识方向。难度系数：0.80
　　2010年：1、对动物的了解；2、一般过去时的运用；3、交通工具，考查“in+一段时间”在一般将来时中的用法和neither的用法；4、考查学生对现在完成时的掌握和对上海世博会会标的认识；5、考查学生的职业理想及对be going to结构的掌握情况。难度系数：0.90。
　　2009年：1、天气；2、时钟的辨认；3、运动项目，现在进行时；4、服饰价格；5、交通工具，一般过去时。难度系数：0.80
　　2008年：1、听辩电话号码；2、听辨交通工具；3、职业理想（运动项目图片）；4、学习方式；5、听辩日期（邀请参加生日宴）。难度系数：0.90
　　2007年:  1、听辨国家及地区名称；2、辨别相貌；3、考查现在进行时（话题：课程科目）；4、考查一般过去时的用法；5、谈论人物。难度系数：无数据。
　　第二节  听对话或独白，选出最佳选项。(本题共15小题。每小题1分，计15分)
　　2011年：第6段材料（6-8小题）考查学生活动安排能力；第7段材料（9—11小题）考查学生对其他国家礼仪的了解；第8段材料（12—14小题）旨在培养学生环境建设意识，考查学生对完成时态和反问句的掌握。第9段材料（15—17小题）考查学生待人接物意识和生日献礼的方式；第10段材料（18—20小题）考查学生理解时政新闻的能力。难度系数：0.70。
　　2010年：第6段材料（6—7小题）原创，考查学生对电话用语的掌握情况；第7段材料（8—10小题）。第8段材料（11—13小题）考查学生对英语接待用语的掌握情况；第9段材料（14—16小题）考查学生对低碳生活方式的了解；第10段材料（17—20小题）考查学生是否能听懂接近正常语速的书信并理解书信的内容。难度系数：0.70。
　　2009年：第6段材料（6—7小题）话题：外出旅行安排，考查“what…for””，“in+一段时