共32张，有教学计划、学案和反思。

　南京市赛课反思
　　紧张的市赛课结束了，以前从来没感觉到赛课是这么令人“紧张”，感触颇多。
　　一、 集体的力量
　　为了能把这次课上好，虽然教过多遍本教材，但自己还是看了又看本单元所有板块，自己先认真备课，外语部龚治权主任、初中教研组同事、区教研员张鸿玲老师、伯乐中学朱校长、原杭外毛校长、南师附中夏老师等为我出谋划策，令我思路更为清晰，板块内容不能与单元内容孤立开来，从导入、练习巩固、到活动的设计，形式与内容都紧扣本板块本单元中心进行展开，有认、有说、有练、有写、有运用，更重要的是给单词注入了活的灵魂，而不是枯燥单一的领读单词。感觉集体力量真不小！
　　二、 小小的遗憾
　　1. 为了节约课堂时间，单词的板书采取了“纸贴”形式，而没自己动手去书写。采用这种形式，让学生不能体验到对单词的拼写规则的训练，音标的标注也就无法体现了，还有，单词的不同形式也就不能用彩色粉笔进行标注以便提醒学生注意。
　　2. 在练习巩固过程环节，要是能把Fill in the blanks打印出来，印发给学生，这样让每个学生真正体验到拼的过程，就更好了。