共11张。课件第一部分展示一些环境污染的图片，旨在让学生产生要阻止污染，保护环境的意识，从而引出课题。然后展示新词，把新词分类，让学生试读并通过造句了解单词用法，这个部分就是检查学生预习的情况。然后听课文录音，让学生尝试复读。接着根据课文填空，学生互相帮助理解句子结构，课文含义。然后联系实际让学生讨论生活中如何阻止污染。通过学习本课掌握单词涉及的几个句型，特别是从句，但这些从句学生都学过，只是再次感受，难度不大；但要联系实际进行思想、行为教育，用英语正确表达是个难点。